«___»__________ 20___ року

Урок №11.

Вдосконалення текстів через виділення кольором, шрифтами фрагментів тексту, окремих слів.

Цілі:

• навчальна: навчити вдосконалювати тексти через виділення кольором та шрифтами;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Програмне забезпечення: Microsoft Office Word 2007

Хід уроку

І. Організаційний етап

• Привітання з класом
• Повідомлення теми і мети уроку

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

ІІІ. Актуалізація опорних знань

• Повторення раніше вивченого матеріалу (Слайд7).

1. Що таке заголовок?
2. Для чого використовується в книгах зміст?
3. Які типи вірівнювань тексту вам відомі?
4. Як додати посилання на веб-сайт?

IV. Вивчення нового матеріалу

Демонстрація навчальних слайдів. Розповідь вчителя.

V. Фізкультхвилинка

А зараз, шановні діти давайте поглянемо на екран (слайд з фізкультхвилинкою) та попробуємо повторити всі ці дії які будуть нам демонструвати герої на екрані (відео фізкультхвилинка)

VІ. Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок

• Практичне завдання (Слайд32-33)

Відкрити документ на робочому столі «4 клас – завдання» та відредагувати за продемонстрованим зв’язком.

• Релаксація

Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

VII. Підбиття підсумків уроку

• Бесіда за питаннями (Слайд35)

1. Що таке шрифт?
2. З якими шрифтами ви працювали на уроці?
3. Як змінити розмір тексту?
4. Як змінити забарвлення окремої літери?