№04 - Інформаційна безпека
Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.
План-конспект уроку
«___»__________ 20___ року
Урок №4.
Інформаційна безпека. Загрози при роботі в Інтернеті і їх уникнення.
Цілі:
- навчальна: познайомити з можливими інформаційними небезпеками в мережі та поза нею й способами уникнення загроз;
- розвивальна: розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
- виховна: виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.
Тип уроку:
- засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;
Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.
Програмне забезпечення: Google Chrome
Хід уроку
І. Організаційний етап
- Привітання з класом
- Повідомлення теми і мети уроку
ІІ. Мотивація навчальної діяльності
ІІІ. Актуалізація опорних знань
- Перевірка ДЗ (Слайд3)
Перевірити реєстрації на сайті http://bonet.plazerazzi.org
- Повторення раніше вивченого матеріалу (Слайд4)
- Які правила захисту даних у комп’ютерних системах ви знаєте?
- Які загрози можуть виникнути під час роботи в Інтернеті?
- Які особисті дані потрібно захищати? Які загрози із цим пов’язані?
IV. Вивчення нового матеріалу
Демонстрація навчальних слайдів. Розповідь вчителя.
V. Фізкультхвилинка
А зараз, шановні діти давайте поглянемо на екран (слайд з фізкультхвилинкою) та попробуємо повторити всі ці дії які будуть нам демонструвати герої на екрані (відео фізкультхвилинка)
VІ. Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок
- Практичне завдання (Слайд35)
Інструктаж вчителя. Роздача інструкційних карток.
- Релаксація
Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору
VII. Підведення підсумків уроку
- Бесіда за питаннями (Слайд36)
- Що таке інформаційна безпека?
- Які основні складові має інформаційна безпека? Схарактеризуйте їх.
- На які види поділяються загрози інформаційній безпеці залежно від результату шкідливих дій?
- Які загрози інформаційній безпеці виникають унаслідок користування ресурсами Інтернету?
- Що таке ботнет-мережа і які виникають загрози для користувача, якщо потрапити до такої мережі?
- Які загрози інформаційній безпеці виникають унаслідок користування мобільними пристроями?
VIIІ. Домашнє завдання
Опрацювати параграф 1.2. Виконати завдання 3 та 5. Підготуватись до тестової перевірки знань.

{jcomments on}