«___»__________ 20___ року

Урок №12.

Розв’язування систем рівнянь, оптимізаційних задач.

Цілі:

• навчальна: познайомити учнів з можливостями табличного процесора при розв’язуванні систем рівнянь, оптимізаційних задач та систем з використанням надлаштування пошук рішень;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Програмне забезпечення: Microsoft Office Excel 2013

Хід уроку

І. Організаційний етап

• Привітання з класом
• Повідомлення теми і мети уроку

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

ІІІ. Актуалізація опорних знань

• Тестування учнів (Слайд3-4)
• Повторення раніше вивченого матеріалу (Слайд5)

1. Що являє собою система рівнянь?
2. Опишіть алгоритм розв’язування простої системи рівнянь.
3. Чи знайоме Вам поняття оптимізаційні задачі? Що це може бути?

IV. Вивчення нового матеріалу

Демонстрація навчальних слайдів. Розповідь вчителя.

V. Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок

• Практичне завдання (Слайд43-44)

Інструктаж вчителя. Роздача інструкційних карток.

• Релаксація

Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

VI. Підведення підсумків уроку

• Бесіда за питаннями (Слайд45)

1. Які задачі називаються оптимізаційними?
2. Опишіть алгоритм розв’язку системи рівнянь з використанням пошуку рішення.

VIІ. Домашнє завдання

Опрацювати вивчений матеріал. Підготуватись до практичної перевірки знань.

{jcomments on}