10 клас (Базовий модуль)
Календарно-тематичне планування 10 клас (базовий модуль) нова програма 2018-2019 н.р.
|
№ уро-ку |
Дата уроку |
Тема уроку |
Примітки |
| 1 |
|
Техніка безпеки при роботі з комп'ютером і правила поведінки у комп'ютерному класі. Вступний урок. Повторення основних тем за курс 9-го класу |
|
|
Тема 1. Інформаційні технології в суспільстві |
|||
| 2 |
|
Інформаційні системи у сучасному суспільстві |
|
| 3 |
|
Електронні словники й програми-перекладачі. Форуми перекладачів. Інтерактивні та мультимедійні курси іноземних мов. |
|
| 4 |
|
Інформаційна безпека. Загрози при роботі в Інтернеті і їх уникнення |
|
| 5 |
|
Практична робота №1.Навчання в Інтернеті. Професії майбутнього. |
|
| 6 |
|
Системи електронного врядування |
|
| 7 |
|
Штучний інтелект, інтернет речей, Smart-технології |
|
|
Тема 2. Моделі і моделювання. Аналіз та візуалізація даних |
|||
| 8 |
|
Комп'ютерне моделювання об'єктів і процесів. Комп'ютерний експеримент. |
|
| 9 |
|
Практична робота №2. Комп'ютерне моделювання об'єктів і процесів. Комп'ютерний експеримент. |
|
| 10 |
|
Основи статистичного аналізу даних. Пошук та збір наборів даних. Соціальні аспекти масштабного аналізу даних |
|
| 11 |
|
Практична робота №3. Проведення соціального збору даних та їх аналіз. |
|
| 12 |
|
Розв’язування систем рівнянь, оптимізаційних задач. |
|
| 13 |
|
Програмні засоби для складних обчислень, аналізу даних та фінансових розрахунків. |
|
| 14 |
|
Практична робота №4.Обчислення та аналіз даних фінансових розрахунків. |
|
| 15 |
|
Візуалізація рядів і трендів даних. Інфографіка. |
|
| 16 |
|
Практична робота №5.Розв'язання задач з різних предметних галузей. |
|
|
Тема 3. Системи керування базами даних |
|||
| 17 |
|
Поняття бази даних і систем керування базами даних, їх призначення. |
|
| 18 |
|
Модель «сутність-зв’язок» предметної області. |
|
| 19 |
|
Реляційні бази даних, їхні об’єкти. Ключі й зовнішні ключі. Зв’язки між записами і таблицями. Визначення типу зв'язку. |
|
| 20 |
|
Створення таблиць. Введення і редагування даних різних типів. |
|
| 21 |
|
Практична робота №5.Створення таблиць. Введення і редагування даних різних типів. |
|
| 22 |
|
Впорядкування, пошук і фільтрування даних. Робота з запитами на вибірку. |
|
| 23 |
|
Робота з запитами на вибірку даних. |
|
| 24 |
|
Практична робота №6.Запити на вибірку даних. |
|
|
Тема 4. Мультимедійні та гіпертекстові документи |
|||
| 25 |
|
Технології опрацювання мультимедійних даних. |
|
| 26 |
|
Проектування та створення об'єктів мультимедіа. |
|
| 27 |
|
Системи керування вмістом для веб-ресурсів. |
|
| 28 |
|
Практична робота №7.Створення та адміністрування сайту через СКС |
|
| 29 |
|
Поняття про мову розмітки гіпертекстового документа. |
|
| 30 |
|
Гіпертекстові, графічні, анімаційні та мультимедійні елементи на веб-сторінках. |
|
| 31 |
|
Практична робота №8. Гіпертекстові, графічні, анімаційні та мультимедійні елементи на веб-сторінках |
|
| 32 |
|
Ергономіка розміщення відомостей на веб-сторінці. Практична робота №9. |
|
| 33 |
|
Поняття пошукової оптимізації та просування веб-сайтів. |
|
| 34 |
|
Роль електронних медійних засобів в житті людини |
|
| 35 |
|
Підсумково-узагальнюючий урок |
|
