Урок №89 для 5 класу з української мови за Н. Голуб - Розповідь. Побудова розповіді.

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку Української мови за підручником «Українська мова». Автори: Голуб Н.Б., Горошкіна О.М.» для 5 класу.

Урок №089. Розповідь. Побудова розповіді

Мета: формувати вміння розрізняти тексти різних типів мовлення; формувати вміння будувати елементарний роздум; поглиблювати знання учнів про текст та його основні ознаки; удосконалювати вміння й навички визначати й головну думку, його типове значення; розвивати творчі вміння працювати з текстом, досліджувати, зіставляти, аналізувати його структуру; за допомогою мовленнєво-комунікативного дидактичного матеріалу; розвивати зв’язне мовлення, увагу, пам’ять, словниковий запас, логічне мислення.

Очікувані результати: учень відповідно до мети застосовує основні види читання текстів (зокрема художніх текстів, медіатекстів); знаходить у запропонованому тексті відому й нову інформацію; визначає тему та мікротему, основну думку тексту (зокрема художнього тексту, медіатексту); визначає основні порушені в тексті проблеми, пов’язуючи їх із життєвим досвідом; добирає з поданого переліку і використовує потрібні тексти з джерел, які вважає надійними.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 3. Психологічне налаштування на урок. Вправа «Очікування від подорожі».

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 4. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 5. Запишіть сьогоднішню дату.

Слайд 6. Слово дня.

Слайд 7. Вправа 451. Прочитайте текст, визначте його основну думку. Про кого йдеться в тексті? Що треба зробити, щоб стати в чомусь найкращим?

Слайд 8. Вправа 451. Пригадайте, що вам відомо про типи мовлення. Визначте, яке з наведених висловлень характеризує текст. Відповідь обґрунтуйте.

Слайд 9. Вправа 451. Випишіть із тексту дієслова, визначте їх час. З якою, на вашу думку, метою автори використали саме цей час дієслова?

Слайд 10. Гімнастика для очей.

Слайд 11. Пригадуємо.

Слайд 12. Шукаємо відповіді на запитання.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 13. Запам'ятай!

Слайд 14. Вправа 452. Прочитайте. Про що йдеться в тексті? Визначте тип мовлення. Сформулюйте визначення візуалізації за змістом тексту.

Слайд 15. Вправа «Трибуна думок».

Слайд 16. Гімнастика для очей.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 17. Вправа 453. Прочитайте тексту.

Слайд 18. Вправа 453. Виконайте завдання до тексту.

Слайд 19. Вправа «Трибуна думок».

Підсумок

Слайд 20. Домашнє завдання.

Рефлексія.