Каталог матеріалів

Урок №7 для 1 класу курсу "Я досліджую світ" за Н. Бібік - Безпека в школі. Що варто дізнатись, щоб безпечно навчатись? Повторення правил та рутин.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Н. Бібік.

Урок №7. Безпека в школі. Що варто дізнатись, щоб безпечно навчатись? Повторення правил та рутин.

Мета: поглибити знання учнів про правила безпечної поведінки в школі; продовжувати формувати навички безпечної поведінки на перервах, у спортивному залі, в їдальні, на сходах; виховувати відповідальність за свої вчинки.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2.Ранкове коло.

Слайд3. Розглянь малюнок. Дай відповідь на запитання.

Слайд4. Дай відповідь на запитання.

Слайд5. Рухлива вправа.

Слайд6. Розглянь малюнок.

Слайд7. Розкажи про правила поведінки в спортзалі.

Слайд8. Розглянь малюнок.

Слайд9. Фізкультхвилинка.

Слайд10. Дай відповідь на запитання.

Слайд11. Слухаємо і обговорюємо уривок з казки М.А Панфілової «Ігри у школі»

На перерві діти – звірята встигли розглянути школу й поділитися з друзями своїми враженнями.

  • Так, пострибати тут особливо ніде! – сказала Білочка.
  • Чому? – заперечив Вовчик. – А стільці й столи в класі для стрибків стануть у пригоді.

Білочка зраділа винахідливості Вовчика. Разом вони влаштували справжні перегони з перешкодами по всьому класу. Коли пролунав дзвоник на урок, гра була в розпалі.

Збуджений і скуйовджений Вовчик не відразу помітив Учителя. А коли зупинився, то з подивом озирнувся на своїх товаришів. Білочка теж не могла зрозуміти, в чому справа. Інші учні стояли біля своїх столиків і розгублено дивилися на безлад у класі.

  • Яким ви уявили Вовчика й Білочку?
  • Як ви вважаєте, чи гарно поводилися звірята? Чому?
  • Що б ви їм порадили?

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд12. Чи знаєш ти що зображено на малюнку?

Підсумок

Рефлексія