Розробки уроків з інформатики для 5 класу. Універсалізовані та орієнтовані лише на чинну освітню програму

Цілі: навчальна: сформувати уявлення учнів про інформацію, дані та повідомлення; познайомити з інформаційними процесами та роллю інформаційних технологій у житті сучасної людини. розвивальна: розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки; виховна: виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Цілі: навчальна: познайомити учнів з апаратними та програмними складовими інформаційної системи; розвивальна: розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки; виховна: виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість

Цілі: навчальна: познайомити з різновидностями комп’ютерів як пристроїв для опрацювання даних; розвивальна: розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки; виховна: виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Цілі: навчальна: познайомити зі складовими комп’ютера та їхнім призначенням, повести практичні вправляння на клавіатурі за допомогою тренажера ПОЛІ; розвивальна: розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки; виховна: виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Цілі: навчальна: познайомити учнів з операційною системою Windows та її інтерфейсом, навчити визначати параметри комп’ютера, що знаходяться на загальній вкладці; розвивальна: розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки; виховна: виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Цілі: навчальна: навчити створювати файли, папки, ярлики та виконувати операції над ними; розвивальна: розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки; виховна: виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Цілі: навчальна: перевірити навички роботи об’єктами OS Windows; розвивальна: розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки; виховна: виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Цілі: навчальна: закріпити вивчені правила поведінки в комп’ютерному класі та за комп’ютером; розвивальна: розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки; виховна: виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Цілі: навчальна: навчити учні користуватись локальною мережею, обмінюватись інформацією між комп’ютерами; розвивальна: розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки; виховна: виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Цілі: навчальна: навчити учнів шукати інформацію в мережі по релевантним запитам та познайомити з альтернативними пошуковими системами; розвивальна: розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки; виховна: виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Цілі: навчальна: познайомити учнів з небезпеками, які можуть виникати при роботі в мережі; розвивальна: розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки; виховна: виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Цілі: навчальна: познайомити учнів з завантаженням різнотипної інформації з Інтернету; розвивальна: розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки; виховна: виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.